安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)藝系領(lǐng)導(dǎo)一行到山水參觀交流

1月23日上午，山水裝飾集團(tuán)迎來(lái)了安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)藝系陸克穎、呂慧等五位領(lǐng)導(dǎo)專家前來(lái)參觀交流。雙方就《校企職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目》進(jìn)行了深入的探討和交流。

安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)專家一行到山水參觀交流

首先，山水裝飾集團(tuán)人力資源部蔣總監(jiān)以播放PPT和集團(tuán)宣傳片的形式向各位專家詳細(xì)介紹了山水裝飾集團(tuán)的發(fā)展歷程、企業(yè)文化、以及在業(yè)界取得的驕人成績(jī)。

觀看山水宣傳片

安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的專家表示，山水裝飾集團(tuán)的企業(yè)文化把中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化結(jié)合的很好，集團(tuán)在設(shè)計(jì)、工程質(zhì)量、人力資源、經(jīng)營(yíng)管理等方面有成熟的經(jīng)驗(yàn)。他們希望進(jìn)一步了解山水的企業(yè)文化以及未來(lái)人才培養(yǎng)機(jī)制，積極尋求與山水裝飾集團(tuán)的合作與交流。

隨后，專家們向山水裝飾集團(tuán)介紹了安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系的現(xiàn)況與未來(lái)發(fā)展方向，以及正在向國(guó)家申報(bào)的《校企職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目》方案。近些年來(lái)，高校畢業(yè)生如何更好的滿足社會(huì)需求成為高校與企業(yè)共同思考的問(wèn)題。安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院申報(bào)的現(xiàn)代學(xué)徒制工作目標(biāo)是探索建立校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)、一體化育人的長(zhǎng)效機(jī)制，體現(xiàn)了企業(yè)和職業(yè)院校雙主體育人的中國(guó)特色現(xiàn)代學(xué)徒制。

安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院專家介紹現(xiàn)代學(xué)徒制方案

會(huì)上，大家各抒己見，就校企協(xié)同育人機(jī)制、招生招工一體化、完善人才培養(yǎng)制度、建立校企互聘互用的師資隊(duì)伍、建立現(xiàn)代學(xué)徒制特點(diǎn)的管理制度等問(wèn)題進(jìn)行了深入的討論。

深入討論現(xiàn)代學(xué)徒制的相關(guān)內(nèi)容

之后，大家一起參觀了山水家居情景館，并對(duì)山水家居情景館大加贊賞。通過(guò)這次交流，雙方對(duì)校企合作培養(yǎng)人才的內(nèi)涵與實(shí)踐有了更深一層的了解。今后雙方將在學(xué)習(xí)交流、專業(yè)創(chuàng)新、實(shí)習(xí)就業(yè)、課程建設(shè)等方面進(jìn)行溝通，結(jié)合企業(yè)與學(xué)校各自的優(yōu)勢(shì)，積極探索現(xiàn)代學(xué)徒制的培養(yǎng)模式，努力實(shí)現(xiàn)雙方的共贏發(fā)展。

參觀山水家居情景館

參觀山水家居情景館